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Particulièrement utile en activités de numération et de calcul, le cube est conçu sur le système de la base 10. Les élèves appréhenderont plus aisément les notions de nombre, de multiple, de fraction, les mécanismes opératoires et à terme les volumes.
Par la manipulation les élèves découvrent les nombres / le calcul.
Le mot du spécialiste : "Avec les élèves dyscalculiques (ou en difficulté en mathématiques), j'aime utiliser le matériel inspiré de la pédagogie Montessori (perles de couleurs, nombres à construire et cubes base 10 en bois). Cette approche multisensorielle (visuelle, tactile, kinesthésique) et concrète leur permet, de manière très progressive, d'accéder au sens des mathématiques. De la GS au CM2." Leni CASSAGNETTES, Maîtresse E et blogueuse chez Maîtresseuh.
