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LETTRES PÉDAGOGIQUES MONTESSORI CURSIVES

Âge d'utilisation : + 3 ans (Cycle 1 Cycle 2)

WESCO  54 149171
WESCO
LETTRES PÉDAGOGIQUES MONTESSORI CURSIVES

WESCO  54 149171

Âge d'utilisation : + 3 ans (Cycle 1 Cycle 2)

Permet à l'enfant de distinguer les formes des lettres en les touchant ou en passant le crayon dans les rainures. L'enfant peut ainsi s'entraîner à ma… Lire la suite
  • HandiSolutions
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51,00 € TTC

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Descriptif
Permet à l'enfant de distinguer les formes des lettres en les touchant ou en passant le crayon dans les rainures. L'enfant peut ainsi s'entraîner à maîtriser son geste.
Composition : 26 planches de lettres alphabétiques et 1 crayon bois. Distinction chromatique des voyelles (bleu) et des consonnes (rose).
+ Produit
  • Handisolution La dysgraphie est un trouble fonctionnel qui rend difficile l’acquisition et l’exécution de l’écriture.
  • Non feu M2
  • Conforme à la norme NF EN 71-3
Caractéristiques techniques
  • Dimensions : L: 15 à 25 cm - l: 15 cm.
  • Réalisé en : BOIS.
  • Coloris : Coloris DIVERS
Avis du spécialiste
  • La méthode MONTESSORI ne s’applique plus uniquement dans les écoles, désormais elle se met en place au sein des maisons de retraite pour permettre aux personnes âgées, notamment celles souffrant de troubles cognitifs, de maintenir voire même de retrouver une certaine autonomie, une utilité sociale et le plaisir d’agir au quotidien.

    “Il ne s’agit pas de traiter les personnes âgées comme des enfants, au contraire. Plus qu’ une méthode, les écrits de Maria Montessori proposent une vision universelle de l’humain et des valeurs fondamentales pour chacun. Ce sont le respect indéfectible de la personne, de son individualité, de ses choix ; le maintien de sa dignité dans les interactions sociales ; la confiance en ses potentiels. » Il s’agit donc avant tout, pour l’accompagnant, de changer son regard et sa posture pour considérer non pas la pathologie et les déficits qu’elle entraîne, mais la personne elle-même et ses capacités préservées. Cela revient à aider la personne âgée à décider et à faire, au lieu de décider et de faire à sa place.
    Propos de Jérôme Erkès,neuropsychologue, responsable au sein de la société AG&D (Accompagnement en gérontologie & développement) dispense des formations Méthode Montessori adaptée pour les EHPAD, les institutions et les équipes de soins à domicile) de formations Montessori en collaboration avec le Professeur Cameron J.CAMP MYERS Research Institute.
AVIS
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Anne Danièle F. publié le 24/07/2018 suite à une commande du 07/07/2018

3/5

pensais que les lettres étaient évidées et permettraient ainsi d'apprendre geste graphique avec stylo également.

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Lynda D. publié le 14/06/2018 suite à une commande du 06/06/2018

4/5

La taille est extra, j ai été un peu surprise par le e mais au final l ensemble est vraiment bien fait dommage de ne pas vendre l ensemble dans un coffret où le proposer en option

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